第03:教育
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2026年05月20日 星期三 出版 上一期  下一期
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湘东云程学校优秀班主任李群莎坚守育人本心——
温情润桃李

  周天映

  “始于热爱,忠于坚守”,是湘东云程学校教师李群莎记在备课笔记扉页、融入教育初心的工作箴言。从初登讲台的青涩摸索,到成长为沉稳干练、备受家校信赖的优秀班主任,多年来,她始终以“用心育人、用爱护航”的初心奔赴征程,用坚守与付出,诠释着教育事业最深沉的热爱。

  生活中,李群莎温和谦逊、待人热忱;工作中,她勤勉务实、严谨细致,一直把学生的成长放在首位。规整详实的班级台账、写满思考批注的备课教案,是她潜心履职的见证。她细心关注每一名学生的性格特征、日常习惯与心理状态,记录下学生们的成长点滴,用心呵护每一名学生的身心健康。春风化雨般的陪伴,让她成为学生心中亲切靠谱的“莎姐”,更成为家长眼中值得托付和信赖的好老师。

  作为深耕一线的青年教师,李群莎深谙青春期学生的心理特点,始终坚持“亦师亦友、温情相伴”的育人理念,用心搭建师生沟通的桥梁。面对犯错的学生,她摒弃简单说教,坚持私下耐心劝导、柔性教育,给予学生知错改错、稳步成长的空间;察觉到学生情绪低落时,她总会抽出课余时间倾心交谈,耐心疏导心结、安抚情绪,用真诚与包容温暖学生心灵。

  在班级管理中,她秉持民主包容、严慈相济的原则,充分尊重学生的想法与个性,开展集体活动时认真倾听学生心声。面对同学间的矛盾摩擦,她换位思考、耐心调解,温柔疏导分歧,引导学生和睦相处、团结友爱。在她的悉心浇灌下,809班班风淳朴融洽、学风积极向上,学生们遇事愿意倾诉、彼此信赖,形成了有温度、有凝聚力的班集体。

  “慢慢来,静待每一朵花开”,这是李群莎坚守的育人准则。她坚信,每位学生都有专属的成长节奏与独特闪光点,教育既要因材施教,更要耐心守候。面对班上一名陷入情绪低谷、长期休学在家的学生,她始终牵挂于心,从未严苛施压,而是日复一日坚持暖心陪伴,主动分享校园趣事,细致关怀生活起居,耐心倾听其心底的烦恼。经过一个多月的悉心守护与耐心开导,终于让这名学生走出阴霾、重返校园。

  深耕课堂、精研教学,是李群莎不变的追求。立足数学教学岗位,她始终怀揣对教育的热爱,潜心钻研业务、精进教学技能,着力打造生动有趣、轻松高效的优质课堂。课堂上,她鼓励学生独立思考、大胆提问、踊跃发言,充分激活学生思维潜能,助力他们树立学习自信;课后,她结合学生的学习基础与接受能力,科学分层布置任务、开展个性化辅导,助力每一名学生稳步提升。凭借扎实的教学功底、严谨的治学态度,她的教学工作多次获得教研室专家组的高度认可,过硬的教学能力成为她育人路上的亮眼名片。

  如今,李群莎依旧坚守在教学一线,将“始于热爱,忠于坚守”的箴言刻进日常、融入言行。没有惊天动地的壮举,唯有日复一日的深耕,她以爱心润心、以耐心护航、以责任筑梦,在平凡的岗位上书写着新时代青年教师的育人担当,让教育的温暖与力量,照亮每一名学生的成长之路。

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