第03:教育
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2025年02月13日 星期四 出版 上一期  下一期
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栗江小学
搭起家校共育桥

  上栗讯(何嘉欣)寒假期间,栗江小学开展家访活动,通过实地走访和线上连线的方式,对4000余户学生家庭进行深入交流,为学生的全面成长保驾护航。

  为确保家访工作精准有效,该校教师针对每位学生的情况,精心设计个性化家访方案,从学生的学习成绩起伏,到性格特点分析;从在校的行为表现,到家庭的教育方式,进行细致梳理。

  家访中,教师们深入了解学生的成长环境和生活状况,耐心倾听家长关于学生假期生活的担忧,并分享了学生在校的点滴进步。在性格内向的学生小宇(化名)家中,老师鼓励他敞开心扉,勇敢表达自己的想法,说出自己学习中的困惑。学生小粒因家庭矛盾而情绪低落,老师得知后,对她晓之以理、动之以情,最终帮助化解了母女间的心结。党员教师还来到特殊家庭与困难学生家中,详细了解家庭实际状况,为学生量身定制专属学习计划,并积极协调各方资源,争取更多帮扶。

  家访结束后,教师们将家访过程中收集到的信息,如学生家庭的学习氛围、生活习惯养成、心理状态变化等,进行系统分类与深入梳理。通过全面分析评估学生情况,进一步明确教育方向,为后续提供更具针对性的个性化教育奠定基础。

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搭起家校共育桥
萍乡日报教育03搭起家校共育桥 2025-02-13 2 2025年02月13日 星期四