莲花讯（周建翔）为促进教师的专业化成长，近日，由莲花中学谭玲老师主持的县级小课题《“双减”背景下高中英语“三朗读”教学实践研究》开题报告会召开。

　　会上，谭玲从课题研究的背景与意义，研究解决的问题，研究的目标、内容与研究重点，研究的方法等方面作了详细的阐述，并对课题研究下一阶段的工作开展作了详尽的布置与规划。

　　根据课题汇报内容，县教研室有关负责人对课题的研究方法和内容提出针对性的建议，对研究中可能存在的困难和问题进行了指导。