全媒体记者 刘洁

　　在芦溪县，有一所学校用两年时间完成了蜕变——从一所“民转公”学校跃升为义务教育阶段新优质学校，它就是芦溪镇第四中心学校。这所浸润着国学书香、楹联雅韵与科创活力的校园，凭借“领航”文化赋能、“四领党建”聚力，交出了“让每一个孩子绽放光彩”的鲜活答卷。近日，该校获评“全省教育系统先进单位”。

　　课程为“帆”，特色育人载梦行

　　芦溪镇第四中心学校占地120亩、建筑面积5万平方米，由60个教学班、2492名学生与171名教师共同构成了充满活力的教育生态圈。

　　该校以课程为“帆”，构建七位一体的“领航”课程结构图谱，围绕“志存高远、自主创新、领航担当”的育人目标，整合国家、地方与校本资源，形成启航、睿航、续航等六大课程群。

　　“5+2”领航工程让育人场景“活”起来。学术沙龙中心碰撞思想火花，中医药体验中心传承文化根脉，红色足迹长廊与科技梦想长廊相映成趣……学生在玩转“海陆空”航模、趣味陶艺创作、千人大合唱等活动中拓宽视野，“德育银行”评价体系引导学生涵养品德，全方位提升综合素质。

　　在特色领域，该校精准发力。中医药文化教育方面，开发《领航小时珍——中医药健康》实践手册，建成“时珍号小火车”“百草园”等基地，被江西中医药大学评为“中医药文化宣传教育基地”；科创教育方面，少年科学院、科技梦工厂搭建探索平台，“SEED”路径与科学素养评价机制助力学生在全国航模竞赛中屡获佳绩，教师团队也取得多项国家知识产权专利。

　　党建为“舵”，红色引擎促发展

　　该校党支部创新“四领党建”模式，以红色引擎驱动教育高质量发展。

　　“党建领航”定方向。强化党支部领导下的校长负责制，对标“五项国家改革实验区”任务构建“五育融合”框架，激发党员教师干事活力；“先锋领衔”树标杆。党员教师勇挑重担，从组建全市首支少年管乐团到打造劳动教育“百草园”，9名省、市、县骨干党员教师成为育人“领头雁”；“课程领跑”提质量。该校党支部支委牵头开发42项课后服务课程，“一五六式”领航课堂模式推动教学与信息技术深度融合；“家社领先”聚合力。开放家长陪餐位、科技梦工厂等阵地，举办晒秋节、开学典礼等活动，构建家庭、学校、社会协同育人网络。

　　民心为“尺”，辐射引领树典范

　　办学以来，该校荣获“全国青少年足球特色学校”“全国第三批学校急救教育试点学校”等多项称号。央视《朝闻天下》等栏目报道学校科创教育，“开学第一课——探索AI奥秘”引发广泛关注，成为区域教育创新典范。

　　从“民转公”到区域教育新星，学校的蜕变离不开“协同生态”。该校171名教师中，涌现出全省“最美教师”提名者，全省名校长培养对象，省、市、县骨干教师26人，“青蓝结对”培育12名科学教师；该校联动上海浦东新区青少年活动中心、江西中医药大学等单位，年接待省内外教育观摩交流超1000人次。

　　该校以“办党和政府放心的人民教育，办老百姓家门口的好学校，办师生喜欢的温暖之家”为宗旨，通过“五育融合”教育实践，培养学生成为“有梦想、能表达，有恒心、能探索”的新时代学子。作为芦溪县义务教育的“火车头”，该校不仅让学生道德素养、科学精神、艺术修养显著提升，还将“四领党建”“领航课程”的特色办学经验辐射周边，助力县域教育优质均衡发展。

　　站在新起点上，芦溪镇第四中心学校将继续以“领航”文化为魂，以“四领党建”为纲，巩固义务教育优质均衡发展成果，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。